Ramdalens förskola - Sätila

Ramdalens förskola, fångd vid Adress: Ramdalsvägen 10, 511 69 Sätila, Sverige, är ett välbetydande företag för barnförsörjning i södra Stockholmsområdet. Med telefonnummer 320 218 870 är det lätt att komma i kontakt med dem för ytterligare information eller för att boka en besök.

Specialiteter: Ramdalens förskola fokuserar starkt på att erbjuda en hoppfull och lärorik miljö för barnen. De har utvecklat en unik pedagogisk grammisk som prioriterar individuel uppfyllning och aktiv lärande. Det är inte bara om traditionella läraraktiviteter, utan också om att uppmuntera barnens kreativitet och sociala färdigheter.

Andra intressanta uppgifter:

• Rullstolstillgänglig ingång och parkering.
• En säker och välstrukturerad miljö för barn.
• Anpassat för barn med olika behov och behovstillhörigheter.

Ramdalens förskola erbjuder flera fördelar för både barn och föräldrar. Det finns en antingen rullstolstillgänglig ingång och parkering som är viktigt för de som har rullstolar. Det är också väl värt att notera att de har en rullstol STILLGÄNGLIG parkering som erbjuder hög grad av tillgänglighet.

Opinioner och recensioner:

Ramdalens förskola har fått fem recensioner på Google My Business, vilket ger en relativt god bas för att utvärdera kvaliteten på företaget. Genomsnittligt har de en hög åsikt: 4.8/5. Detta indikerar att de uppfattas som ett bra och anslutet förskolsföretag i området.

Information för nyinteressenter:

• Vänligen kontakta Ramdalens förskola genom att anropa deras telefonnummer 320 218 870 för mer detaljerad information.
• Besök deras webbplats för fler detaljer om programmen, fria timme och kontaktinformationer.
• Titta på recensionerna på Google My Business för att få ett bild av föräldarnas erfarenheter.

Ramdalens förskola verkar vara ett företag som tar sitt berättigat ansvar för att ge barn en utmärkt start i livet genom att skapa en inkluderande och stimulert lärandemiljö. Det är klart värderat av både föräldrar och barn och erbjuder en solid grund för Barnens framtida utveckling.